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《尚书》有云，“濬哲文明，温恭允塞。”对文明礼仪的追求，早已镌刻进了我们的民族血脉当中。从大处瞻望，“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标；从小处着眼，2015年教育部修订印发《中小学生守则》，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
孔子曾言，“不学礼，无以立。”在这个充满活力与梦想的校园里，我们每个人都是独特而宝贵的一员。为营造更加和谐友爱、积极向上的校园环境，现将濮阳市华龙区实验中学校级“文明学生”事迹进行展播。
李心悦
李心悦，来自2023级13班，曾获校级“新时代好少年”“红领巾奖章”荣誉。她的座右铭是：蹉跎者光阴如梭，有志者岁月如歌。
展开剩余84%李心悦同学是班级里的文明榜样。她始终以高标准要求自己，言行得体，举止大方。见到老师主动问好，虚心接受老师教导；与同学相处真诚友善，主动帮助学习困难的同学，耐心倾听同学的烦恼并排忧解难。她勤奋刻苦，学习态度端正，名列前茅。作为班级的学习标兵，她以身作则，助力班级管理，注重班级文化建设，带领同学布置教室、策划板报，营造温馨向上的班级环境。她的文明言行感染着身边的每一个人，是师生共赞的文明之星。
李心悦同学的文明体现在每一个细微之处。课堂上，她认真倾听、积极发言，尊重老师的每一次教导；课间里，轻声慢步、礼貌待人，从不追逐打闹，遇到需要帮助的同学总会主动搭把手。校园环境维护上，坚持“弯腰行动”，看到纸屑便随手捡起，发现水龙头未关紧就及时拧紧。作为班级值日生，总是早早到校，认真清扫教室，整理讲台，用劳动为大家营造整洁的学习空间。她用实际行动诠释了文明的真谛，让文明之花在校园处处绽放。
袁千淇
袁千淇，来自2024级10班，曾获校级“学习标兵”“文明学生”荣誉。她的座右铭是：乐学苦思，敏锐创新。
袁千淇同学是一名心怀热忱、言行文明的优秀学生，无论是在校园还是家庭中，都以实际行动诠释着文明的内涵。
在学校里，她是老师眼中的得力助手，同学心中的可靠伙伴。课堂上，她始终保持专注，积极思考并参与互动，用认真的态度带动周围同学共同投入学习；课间时，她从不追逐打闹，遇到同学有困难，总会主动伸出援手，或是耐心讲解难题，或是帮忙整理散落的书本。面对校园里的公共设施，她格外爱护，看到垃圾会随手捡起，看到水龙头未关紧会及时拧紧，用点滴行动维护着校园的整洁与有序，多次被评为班级“文明标兵”。
在家里，她是父母贴心的小帮手，更是家庭文明的践行者。每天放学后，她会主动分担家务，扫地、洗碗、整理房间，减轻父母的负担；与家人相处时，她总是礼貌温和，说话轻声细语，从不任性发脾气，遇到事情会主动与父母沟通商量。她还坚持和父母一起阅读文明家风故事，用“尊老爱幼、勤俭持家”的理念规范自己的行为，用温暖的言行营造出和谐融洽的家庭氛围。
袁千淇以校园和家庭为舞台，将文明融入日常，用行动传递正能量，是当之无愧的文明学生典范。
单心如
单心如，来自2025级12班，曾获校级“学习标兵”“文明学生”荣誉。她的座右铭是：知不足而奋进，望远山而前行。
单心如同学是初一12班名副其实的“文明小标杆”，她以细腻温润的言行、始终如一的坚守，在校园的每个角落传递着正能量，成为师生眼中文明风尚的最佳诠释者。
在待人接物上，她的礼貌与友善早已融入日常。遇见师长，她总会停下脚步，面带微笑鞠躬问好，声音清脆而真诚；对待同学，她从不计较个人得失，总是耐心倾听他人诉求。当同桌因数学难题焦虑时，她会主动分享解题思路，用清晰的讲解和鼓励的话语帮同学重拾信心。她的身影总出现在需要帮助的地方，用点滴善举温暖着身边的每一个人。
课堂上，她是文明守纪的典范。她始终保持端正的坐姿，专注倾听每一位老师的讲解，从不随意打断他人发言，回答问题时条理清晰、声音洪亮，既展现了对知识的渴望，更体现了对师长和同学的尊重。课后作业，她总能按时保质完成，字迹工整、卷面整洁，用严谨的学习态度诠释着“文明学习”的内涵。
单心如同学始终以《中学生日常行为规范》为准则，严于律己、表里如一，将“文明”二字刻在心中、落在行上。她没有惊天动地的壮举，却在平凡的学习生活中，用一言一行诠释着文明的真谛，用点滴行动感染着身边的每一个人。她是班级的骄傲，是校园文明的鲜活榜样。
来源：学校政教处
编辑：马民赫
审核：魏德贵
编辑：史周群
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